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润物细无声
[来源: | 作者:| 日期:2013/04/16 12:16:18 | 浏览6663 次] 字体:[ ]

 

润物细无声


——采访二O一一届中医班班主任 郭建萍

 

主持人问一:你是怎么想到要给同学们办个小书屋的?
答:读书是件美好的事。书给人的启迪胜于老师和家长的说教,它可在潜移默化中完善一个人,而这么美好的东西就应该随时陪伴在身边。
主持人问二:您觉得班主任应该扮演一个什么角色?
答:我心目中好的班集体应该是一个温馨的家,彼此爱和尊重。班主任应该摆好自己的位置,班主任有时是舵手是灯塔,指明方向引领大家前进,给学生创造机会,敢于担当起孩子们遇到困难的依靠者;有时是朋友是亲人,一起生活共同成长,和学生相互鼓舞,共同面对荣誉和失败;有时是宽容的长者,敢于放手让学生勇敢去尝试,体现出他们自己的能力,懂得包容孩子们。
主持人问三:平时学生存在哪些问题最让您头疼?您又是怎么解决的?
答:学生中很多人感到人生没有方向和目标,苦于没有解决问题的方法,而且不相信自己。平时工作中多讲道理尽己所能教给他们正确的处事方法。比如说人生一世恰如草木荣枯,分为生、长、熟、衰四个阶段,而长最为关键,成长决定于自己,而人生最快乐的事是战胜自己。
告诉他们去做一个被社会需要的人。
确立什么是想要的 ————————明确目标  
什么是必须做的————————制定方案
怎样用最快、最好的方法达到目标——找到方法马上行动
让学生会听、会看、会想从而会做。
主持人问四:做班主任有过烦恼的时候吗?想过退缩吗?班主任工作最难做的您认为是什么?
答:没有烦的时候,有烦恼的时候。没想过退缩,但准备把机会留给更优秀的年青人。我本身喜欢班主任工作因其既具有挑战又可修炼自身。但现在感觉精力不够,思想落伍。我欣赏年轻人,他们都很出色而且与学生更易于沟通。班主任工作最难做的是压力太大,这么多双懵懂的眼睛,这么多个寄予厚望的家庭,更有孩子们这么好的且一去不复返的青春年华,真怕担负不起、指导不准、管理不善。
主持人问五:如何管理班级您能讲个具体例子吗?
答:我曾经在他们上课时打开教室门与他们面对面输了三天液,我能感觉到他们眼睛盯着书听讲但内心很难受。孩子们都有一颗善良仁义之心,现在我们是一个很和谐的家庭,生活在其中我不仅感到快乐更多的是幸福,感谢孩子们!

 

编后语:编发此文旨在引起我校广大师生对班主任工作的关注,加强班主任之间工作经验的交流,今后我们还将陆续刊登其他班主任各具特色的带班经验,使我校的学生管理工作更上一个台阶。


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